政府与事业单位
政务办公与安全使用培训
培训对象:机关干部、事业单位职能人员与业务骨干。
课前问题:材料任务多,同时关注敏感信息、工具边界和人工复核。
课程方案:材料整理、会议纪要、政策摘要、提示表达与安全规范。
课堂产出:脱敏练习、写作模板、复核清单和个人行动计划。
客户反馈:以当前可公开的现场照片和课程安排为准。
后续应用:可继续开展岗位共创、政策知识库或内部讲师培养。

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政府与事业单位
培训对象:机关干部、事业单位职能人员与业务骨干。
课前问题:材料任务多,同时关注敏感信息、工具边界和人工复核。
课程方案:材料整理、会议纪要、政策摘要、提示表达与安全规范。
课堂产出:脱敏练习、写作模板、复核清单和个人行动计划。
客户反馈:以当前可公开的现场照片和课程安排为准。
后续应用:可继续开展岗位共创、政策知识库或内部讲师培养。
央企与国企
培训对象:管理干部、职能部门与业务骨干。
课前问题:希望规模推广AI,同时需要明确组织规范和数据边界。
课程方案:认知统一、典型岗位场景、人工复核与试点路径。
课堂产出:场景清单、岗位模板、风险检查项和部门试点建议。
客户反馈:以可公开评价、课程资料和培训现场为准。
后续应用:可延展到内部讲师、知识库和本地AI环境。
金融机构
培训对象:管理人员、客户经理和职能团队。
课前问题:报告、客户沟通与数据分析任务多,合规要求高。
课程方案:脱敏案例、报告写作、客户沟通与输出复核。
课堂产出:业务模板、沟通话术、风险清单和可试点任务。
客户反馈:不公开未获授权的客户名称和内部数据。
后续应用:可评估知识问答、客服辅助或内部制度助手。
高校与教育
培训对象:高校教师、辅导员、就业部门与管理人员。
课前问题:希望提升备课、材料、学生服务与课程开发效率。
课程方案:教学设计、资料整理、汇报表达和场景练习。
课堂产出:课程框架、活动设计、工作模板和后续练习计划。
客户反馈:已有公开评价与现场材料作为补充参考。
后续应用:可继续建设教学助手或校内知识问答。
AI-TTT
培训对象:企业内训师、职业讲师、培训机构与业务专家。
课前问题:会用部分工具,但缺少完整课程、演练和复讲标准。
课程方案:课程开发、案例设计、课堂演示、试讲与反馈。
课堂产出:课纲、演练任务、试讲版本和复盘改进清单。
客户反馈:优秀成果以本人同意公开的内容为准。
后续应用:可继续参加复讲训练或匹配合作项目。
培训现场